Demokratiekurs zu „Aufgeklärtem Patriotismus” mit der 9. Jahrgangsstufe des Laurentius-Gymnasiums Neuendettelsau

Vom 14. Juli bis 18. Juli 2025 führte mehrWERT Demokratie mit knapp 60 Jugendlichen des Laurentius-Gymnasiums Neuendettelsau im Schullandheim Schwanberg einen Demokratiekurs zum Thema „Stärkung des gesellschaftlichen Zusammenhalts durch einen aufgeklärten Patriotismus“ durch.

Zum Einstieg in die Thematik setzten sie sich zunächst mit demokratischen Werten und Grundprinzipien auseinander und reflektierten dabei den eigenen Alltagsbezug. Im Anschluss wurde gezielt der Bezug demokratischer Werte zur eigenen Heimat hergestellt, indem die Teilnehmenden diskutierten, was für sie persönlich Heimat überhaupt bedeutet, ob Heimat und Weltoffenheit einen Widerspruch darstellen und wo die Grenzen zwischen Patriotismus und Nationalismus verlaufen. Auf diese Weise wurde gemeinsam die Bedeutung des von Charlotte Knobloch vertretenen Gedanken eines „Aufgeklärten Patriotismus” erarbeitet.

Am darauffolgenden Tag beschäftigten sich die Jugendlichen in verschiedenen Workshops zu gesellschaftlich herausfordernden Themen. So wurde zum einen das Thema Antisemitismus behandelt, um gemeinsam mit den Teilnehmenden Hintergründe, Erscheinungsformen sowie antisemitische Inhalte in Alltagsaussagen zu erarbeiten. Zum anderen wurde in einem weiteren Workshop diskutiert, durch welche Beleidigungen diskriminierende Sprache zum Ausdruck kommt und wo für die Jugendlichen selbst die Grenzen der Meinungsfreiheit verlaufen.

Durch ein interaktives Quiz konnten die Jugendlichen spielerisch ihr Wissen zum politischen System der BRD auffrischen, um anschließend im Rahmen eines digitalbasierten Rollenspiels selbst in die Rollen von Abgeordneten zu schlüpfen. Durch Fachdebatten zu verschiedenen aktuellen Themen und die Erarbeitung von Kompromissen erlebten die Schülerinnen und Schüler hautnah, inwiefern es bei demokratischen Entscheidungsprozessen zu Wertekonflikten kommen kann.

Abschließend richtete sich der Blick auf die eigene Verantwortung in der Demokratie. Hierfür bot eine Ideenwerkstatt Raum für eine Auseinandersetzung mit Veränderungswünschen und partizipativen Möglichkeiten innerhalb der Schule. Zudem kamen die Schülerinnen und Schüler ins Gespräch mit Alexander Schiff, Mitglied der Israelitischen Gemeinde Würzburg und Unterfranken. Hierbei hatten sie die Möglichkeit, ihm sowohl Fragen zu seinem persönlichen Engagement zu stellen als auch Einblicke in die alltäglichen Herausforderungen der jüdischen Glaubensgemeinschaft zu erhalten.

Programmpunkte im Überblick

  • Wir als Team! | Kooperationsaufgabe
  • Meine Vorstellung von Demokratie | Workshop
  • Demokratische Werte und Grundprinzipien | Workshop
  • Antisemitismus? Nicht mit uns! | Workshop
  • Welche Haltung steckt in unserer Sprache? – Perspektiven einer vielfältigen Gesellschaft | Workshop
  • Das politische System der BRD | Quiz und Input
  • Willkommen im Bundestag! | Digitales Rollenspiel
  • Wie werde ich aktiv? | Ideenwerkstatt
  • Gesprächsrunde mit Alexander Schiff, Mitglied der Israelitischen Gemeinde Würzburg und Unterfranken

Stellen Heimatverbundenheit und Weltoffenheit einen Widerspruch dar? Wo endet Patriotismus und wo beginnt Nationalismus? Darüber diskutierten die Schülerinnen und Schüler des Laurentius-Gymnasiums.